暑いですね、皆さんお元気ですか。和訳担当　奥田です。
4本植えたキュウリが今年は豊作で、毎日1～3本づつ採れ、採れたてをサラダ、たこきゅう、ぬか漬け等でおいしくいただいています。２Ｆのマイパソコンボロ部屋から猫の額みたいな庭に、キュウリのほか赤らみはじめたトマト、ぬか漬けにぴったしの小さなすびも数個見えます。東日本の被害救済は遅々とし、政治は混とん、経済も依然として底這い状況が継続していますが、ゆっくり庭を眺めて気持ちを和らげられる年金暮らしはありがたいですね。
Ｎｅｗｓｆｌａｓｈを読んで暑さを一瞬でも忘れてもらえれば望外の喜びです。



iEARN in Action

** Newsflash #290 **

June 29, 2011



＜SEEKING PARTNERS; iEARN PROJECTS AND ACTIVITIES＞

（求む！プロジェクトパートナー；iEARNプロジェクトとその活動状況）



1,NEW ARTWORK FROM BELARUS IN THE A VISION PROJECT

（“Vision”プロジェクトのベラルースメンバーの最近の作品）

下記“Vision”プロジェクトのサイトでベラルースの新しい作品をご覧ください。

http://iearn.us1.list-manage.com/track/click?u=7828…4ce898fd56

“Vision”誌は世界中の多様な文化や民族の違いを超えて、ユースの考えや観察等を文章や絵画等にして編集した本です。このプロジェクトの目的は世界中の人々の友情と政府間の協力を高めることです。プロジェクト内容や参加について下記サイトをご覧ください。

http://iearn.us1.list-manage.com/track/click?u=7828…4ce898fd56

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2,NEW ARTWORK AND MEDIA FROM PAKISTAN IN THE GLOBAL ART: IMAGES OF CARING PROJECT

（“Caring；思いやり”プロジェクトのパキスタンメンバーの新しい作品をご覧ください）

“A Sense of Caring；思いやりの気持ち”をテーマにした文章や絵画等の作品の交換を行うこのプロジェクトに、世界中の若者が参加してくれることを期待しています。参加者には学校、家庭、地域等で最近の思いやりの実例を伝える芸術作品を創ってもらい、また、この作品を詳しく描写した文章も添付してもらいます。このプロジェクトの最近の作品を下記サイトでご覧ください。

http://iearn.us1.list-manage.com/track/click?u=7828…4ce898fd56

プロジェクトの詳細や参加は下記サイトをご覧ください。

http://iearn.us1.list-manage1.com/track/click?u=782…4ce898fd56

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3,CLASSES IN JAPAN SEEKING FRIENDS AS PART OF PEN FRIEND CLUBS OF
JAPAN

（日本の生徒達が“Pen Friend Clubs （ＰＦＣ）”のパートナーを募っています）

iEARN –Japan(JEARN)のYoko Takagiさんから次の勧誘メッセージがありました。

「ペンフレンドクラブ（ＰＦＣ）ファンのみなさん、皆さんに素晴らしい笑顔を届けたいと思っています。下記“ＰＦＣ News”サイトをご覧ください

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そこのは東日本大津波で被害を受けた地域の人達に笑顔を届ける３枚のポストカードが載っています。いま、毎月日本の２００名以上のＰＣＦメンバーがパートナーを求めていますが、ほとんどが何カ月も待たなければならない状況にあり、皆さんのＰＣFへの参加を心よりお待ちしています。なお、日本のＰＣＦは国内外の友達とレターの交換を通じて多様な活動を楽しんでいる生徒達の組織で、主なメンバーは中・高校生です。PFCの内容や参加については下記サイトをご覧ください。

http://iearn.us1.list-manage2.com/track/click?u=782…4ce898fd56

http://iearn.us1.list-manage1.com/track/click?u=782…4ce898fd56 」



4,STUDENTS IN INDONESIA SEND VIDEO GREETING TO iEARN AS PART OF MY

IDENTITY, YOUR IDENTITY

（インドネシアの生徒達が“Identity”プロジェクトにグリーティングビデオを送付）

インドネシアの生徒達が“、“Identity ”プロジェクトの一環としてグリーティングビデオをYou Tube”でiEARN宛て送りました。下記サイトでご覧ください。

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“My Identity, Your Identity”プロジェクトのフォーラムは下記サイトです。

http://iearn.us1.list-manage.com/track/click?u=7828…4ce898fd56



5,TWO NEW SCIENCE PROJECTS PROPOSED

（新プロジェクト２件）

iEARN USAのサイエンスアドバイザーが2011~2012年に実施を計画しているサイエンスプロジェクト２件を提案しています。

１件は“Dam World”で、世界中のダムによる環境、エネルギー、Co2、経済等への影響を学習します。参加生徒達は自分の地域のダムを調査し、世界におけるダム建設の将来性等の情報を共有します。下記“Teachers”フォーラムで詳細を観て、疑問や参加希望を送ってください。

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２件目は“Moon Observation”で、世界各地の参加生徒達は、自分の地域に現れる月を観察して、写真に撮って共有し、同じ月なのに各地でなぜ違って見えるかを分析します。

詳細を下記フォーラムでご覧ください。

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両プロジェクトとも年齢的にも広範囲の生徒達に対応できます。



＜RESOURCES, CONTESTS, WEBSITES, ANNOUNCEMENTS＞

（ここにもいい情報があります！）

1,VIDEOCONFERENCE BETWEEN STUDENTS IN PAKISTAN AND RUSSIA

（パキスタンとロシアの生徒達がテレビ会議を実施）

パキスタンとロシアの生徒達が、７月２１日にSkypeで“Folk Tales”プロジェクトを基にしたテレビ会議を実施しました。

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＜UPCOMING EVENTS**最近のイベント、これからのイベント＞

1,18TH ANNUAL iEARN CONFERENCE AND 15TH ANNUAL YOUTH SUMMIT, JULY 17~23, 2011, HOSTED BY iEARN- TAIWAN

(第１８回iEARN世界会議および第１５回ユースサミット、７月17~23日に台湾で開催)

会議内容や最新情報を下記サイトでご覧ください。

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参加登録が６４カ国から６３２名を超えています。



2,2011 iEARN NATURAL DISASTER YOUTH SUMMIT (NDYS), JULY 17~23,

2011

(2011年度防災ユースサミット、iEARＮ台湾世界会議と同時、同所開催)

当年度の会議参加登録は終わりました。関心を寄せていただいた皆様に感謝いたしますとともに、来年度の参加を期待しております。

NDYSの内容や最新の情報を下記サイトでご覧ください。

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