今回はキャシー・ヒーリーさんの"Virtual" is My Reality: 20 Years of iEARN Conferences（「バーチャル」は私にとっての現実: iEARN国際会議との20年）、前回に続きまして山本麦さんによる翻訳をお届けします。どうぞご覧ください。

iEARN USAのJenniferさんがwebに出してくださった「iEARN国際会議に出席する１０の理由」(Top 10 Reasons to Attend the iEARN Conference)
http://us.iearn.org/node/847
を山本麦（やまもとむぎ）さんが、翻訳してくださいました。どうぞご覧くださ

先日の台湾とのSkype交流の模様が、実践女子大学のホームページに掲載されました。
http://www.jissen.ac.jp/activity/year2016/20170323_…gaku1.html

昨年12月から2月にかけて開催されたアンネフランクパネル展の報告がアップされました。
写真とともに小学生・中学生たちの感想文を読んでいただくことができます：
*佐賀市立循誘小学校・**柳川市立栁南中学校*
https://

・日時：2017年6月10日(土)
　　　　*JEARN総会：13:00～13:30
　　　　*活動報告会：13:30～16:00
　　　　*情報交換会または自由討論会：16:00～17:00
　　　　※上記プログラムは変更の予定あり
・場所：大阪ユビキタス協創広場

Kamla Nehru Public School(India) students of Grade IX presenting peace song to facilitator Ms.Yoko Takagi under iEARN Project 'Machinto Hiroshima for Peace'.

http://www.jearn.jp/japan/20161219/img/peace-song.mp4

1月22日にJEARN Tokyo Kids Programと実践女子大学短期大学部教育プロジェクトの共同主催で、Holiday Card Exchange Project2016第3回ワークショップを行いました。
子ども達は、海外5カ国(アメリカ、ロシア、ベラルーシ、パキスタン、台

Asia-Pacific Human Rights Information Center(HURIGTHS Osaka)発行の"Human Rights Education in Asia-Pacific" Volume Sevenに「Education for Global iEARN Family:Challengies of JEARN」として掲載されています。 iEARN/JEARNの導入にとても参考になります。カバーページ他

12月19日午後の一時間、大阪高槻とインドをスカイプで結び、"Peace in Harmony"について語り合いました。 生徒たちは、それぞれが制作したポスターや詩を紹介しメッセージを伝えてくれました。
*スカイプの写真をアッ

ｉEARN Tokyo Kids Programと実践女子大学短期大学部教育プロジェクトの共同主催で、Holiday Card Exchange Project 2016第２回ワークショップを行ないました。子どもたちは、アメリカ、台湾、ロシア、ベラルーシ、パキスタンの５カ国